華小三年級的部落格

　　　巧玲老師的教室想營造一個溫馨沉靜，又不失三年級兒童天真活潑的情境。這學期會邀請王文華作家來與孩子面對面聊聊，因此以「奇想西遊記」四本書為大聲朗讀的教材，作品以配合縣市花主題，展現孩子的海報作品。這學期的精典閱讀是「與成功有約」這本繪本，內容是借由七個角色，引導孩子培養七個好習慣，因此教室後呈現這七個角色的住家地圖。

　　教室中會以文字標語來勉勵同學，或是貼一些日常應遵守之事讓同學對這些基本的守則有更深的印象，如「我會做到」「靜人專注」「愛人如己」「七個好習慣」等標語，牆面掛上墨寶書畫，營造書香情境，讓孩子的心沉澱於溫馨的學習氛圍中。「閱讀角」陳列很多讀物，孩子可隨時取閱，培養閱讀風氣；「閱讀高手」是放置借書證的地方，一來鼓勵孩子去圖書館借閱書籍，二來孩子的借書證較不會遺失。　　

　　教室前的「公佈欄」會有日期和值日生，將學校公布的注意事項,叮囑同學完成的事項,以和緩非命令式的表達方式條列於上。「我是最棒的」是孩子的分組競賽板，用於班級經營中，培養孩子積極向上的榮譽心。「古詩欣賞」是配合課程，每週一首，孩子於每節上課前先朗誦，很容易就記在腦海中。報紙對人類很重要，多元的新知能增長孩子的國際視野，因此「讀報站」會張貼國語日報讓孩子欣賞。希望孩子能藉由溫馨沉靜的情境布置，陶冶其學習興趣，每天到校都能盡情的享受學習。